Комплект оборудования, направление "Биотехнологии и пищевое производство"
Агрокласс "Биотехнологии и пищевое производство"
Агрокласс с фокусом на «Биотехнологии и пищевое производство» — это прекрасная возможность для школьников погрузиться в одну из самых перспективных и востребованных отраслей современности.
Цель агрокласса «Биотехнологии и пищевое производство» — это не просто дать дополнительные знания, а воспитать новое поколение специалистов, которые видят в сельском хозяйстве и производстве пищи сложную, интересную и высокотехнологичную сферу для применения своих знаний и талантов. Это инвестиция в будущее агропромышленного комплекса страны.
Приобретаемые навыки:
- Проводить микробиологические и биохимические эксперименты
- Работать с культурами микроорганизмов
- Оценивать безопасность и качество продуктов
- Проектировать технологические процессы
- Разрабатывать инновационные продукты питания
Оборудование агрокласса и его возможности
1. Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением 75 дюймов для агрокласса
Основные особенности:
- Большая сенсорная панель с высоким разрешением
- Предустановленное специализированное программное обеспечение
- Многопользовательский режим работы
- Интеграция с мобильными устройствами
Помощь в изучении направления: Позволяет визуализировать сложные биотехнологические процессы, проводить интерактивные занятия и демонстрировать 3D-модели пищевых производств. Учащиеся могут совместно работать над проектами прямо на экране.
2. Интерактивное наглядное 3D пособие "Познание. Биотехнологии и пищевое производство"
Основные особенности:
- Библиотека 3D-моделей технологического оборудования
- Анимированные процессы пищевых производств
- Интерактивные схемы биотехнологических процессов
- Виртуальные лабораторные работы
Помощь в изучении направления: Позволяет изучать сложные процессы "изнутри" с помощью интерактивных 3D-моделей. Учащиеся могут виртуально "разбирать" оборудование, наблюдать за микробиологическими процессами и понимать принципы работы пищевых производств.
3. Рельсовая система
Основные особенности:
- Модульная конструкция для комбинирования досок
- Легкость перемещения элементов вдоль рельс
- Возможность одновременного использования разных типов поверхностей
Помощь в изучении направления: Создает многофункциональное рабочее пространство, где можно одновременно фиксировать результаты экспериментов, строить схемы технологических процессов и вести записи. Способствует организации групповой работы и мозговых штурмов.
4. Цифровая лаборатория по экологии "Познайкино"
Основные особенности:
- Набор датчиков для измерения параметров окружающей среды
- Программное обеспечение для сбора и анализа данных
- Мобильные измерительные комплексы
- Методические материалы для проведения исследований
Помощь в изучении направления: Позволяет проводить реальные экологические исследования, изучать влияние производственных процессов на окружающую среду, анализировать качество воды, воздуха и почвы. Формирует понимание важности экологических аспектов в пищевом производстве.
Сводная таблица оборудования
| Наименование оборудования | Количество |
|---|---|
|
Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением 75 дюймов для агрокласса
|
1 |
| Интерактивное наглядное 3D пособие | 2 |
| Рельсовая система | 1 |
| Цифровая лаборатория по экологии | 6 |
